Atelier JV sur le cyberharcèlement

Durant cet atelier organisé sur 6 après-midi en 6 semaines, les jeunes ont eu l’occasion de se mettre dans la peau d’une personne victime de harcèlement et de cyberharcèlement. Nos débats et leur participation active ont permis de les sensibiliser à ce sujet omniprésent dans la sphère scolaire à l’heure des réseaux sociaux et de leur donner des clefs pour ne pas rester passif·ve·s face à ces situations, qu’ils ou elles y soient directement ou indirectement confronté·e·s.

Quatre jeux ont été créés lors de ce stage : Équinoxe, La victime, Veronica et Les rumeurs

Programme des activités

Jour 1

• Introduction à l’atelier 
• Escape Game “Stop à la violence” : enquête sur deux histoires de harcèlement scolaire
• Mise en commun des points de vue et définition commune sur le harcèlement scolaire

Jour 2

• Quizz harcèlement en quelques chiffre
• Échange sur les pistes de solutions
• Présentation du logiciel Ren’Py et d’un jeu en lien avec la thématique.
• Test du jeu
• Choix des thèmes des jeux à créer

Jour 3

• Vocabulaire du harcèlement 
• Présentation de faits réels
• Écriture des scenari de jeu
• Réalisation d’un schéma GlooMaps

Jour 4

• Création des visuels
• Codage sur Ren’Py

Jour 5

• Choix de musiques 
• Fin du codage 
• Création sur Piskel

Jour 6

• Diffusion d’une vidéo de sensibilisation sur le harcèlement 
• Présentation des jeux créés devant la classe