Découvrez et testez tous les jeux vidéo et créations vidéoludiques réalisés lors de nos ateliers et animations jeunes publics ou dans le cadre de nos modules de formation en médiation culturelle numérique. Scénarisé à partir d’un travail de débat et de réflexion en groupe sur un thème de société, chaque jeu sert de support de sensibilisation tant pour son concepteur ou sa conceptrice que pour celui ou celle qui y joue. L’ensemble de nos jeux font appel à des logiciels sans codage.

L’aventure de Steve

Steve est un jeune garçon de 15 ans qui se retrouve emprisonné dans un jeu vidéo ! Comment en sortir ? Il faut gagner la partie ! Terrasse les ennemis et sauve la princesse. 

Real Life Game

Jade est accro aux jeux vidéo, notamment à Real Life Game ! Jusqu'au jour où elle se fait emprisonner dans le jeu ! Il faut terrasser les ennemis, attraper les clés qu'ils laissent après leur disparition pour pouvoir ouvrir une porte et sortir du jeu.

Kongania

Lord Ludovic a envahi le monde de Kongania ! Aide Jumbo à terrasser les ennemis ! 

La liberté des réseaux sociaux

Dans le cadre du projet Games2School, Kinza, Marwann et Anissa du Campus Saint-Jean ont eu pour objectif de réaliser un jeu vidéo basé sur la matière du cours de français à savoir l'œuvre d'anticipation. Le jeu aborde ici les notions de libertés sur les réseaux sociaux. 

Argumentum

Dans le cadre du projet Games2School, Kinza, Marwann et Anissa du Campus Saint-Jean ont eu pour objectif de réaliser un jeu vidéo basé sur la matière du cours de français à savoir l'œuvre d'anticipation. Le jeu ici aborde la matière sur les argumentations. 

Utopia Maker

Dans le cadre du projet Games2School, Kinza, Marwann et Anissa du Campus Saint-Jean ont eu pour objectif de réaliser un jeu vidéo basé sur la matière du cours de français à savoir l'œuvre d'anticipation. Le jeu ici aborde la question de l'utopie.

WaterPack 

Ce jeu a été réalisé par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves.

Les énergies 

Ce jeu a été réalisé dans le cadre du projet Games2School par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.

Battle royale des énergies 

Ce jeu a été réalisé dans le cadre du projet Games2School par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.

Pollution#Run

Ce jeu a été réalisé par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.

En bref

Des arts et de la culture pour tous !

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