CAFÉ
La Citoyenneté à travers l’Art, la Formation et l’Éducation
Avec le soutien du Fonds asile, migration et intégration (AMIF) et de l’Agence fédérale pour l’accueil des demandeurs d’asile (Fedasil), Arts&Publics a mis en place le programme Citoyenneté à travers l’Art, la Formation et l’Éducation (CAFÉ), un programme de semaines de vacances à destination de jeunes de moins de 24 ans (filles et garçons) issus de l’immigration, en provenance de pays tiers hors Union européenne (UE), dont les Mineurs Étrangers Non Accompagnés (MENA).
Le programme comprend l’organisation de 11 à 13 semaines d’activités gratuites par an sur trois années, de 2023 à 2025, pendant les vacances scolaires (congé d’automne – congé de détente – vacances de printemps – vacances d’été), avec pour objectif d’amener ces jeunes à suivre différentes activités éducatives, ludiques et artistiques pour leur permettre de mieux comprendre la culture, l’environnement, la ville et le pays dans lesquels ils sont accueillis.
Des semaines pour jouer, apprendre, créer et s’amuser
CAFÉ, c’est tout l’arôme de la citoyenneté dans une dose d’art, une dose de formation et
une dose d’éducation.
Du lundi au vendredi, chaque jeune participe gratuitement à :
- une visite de Bruxelles et de son patrimoine ;
- une visite d’exposition sur l’écologie en ville ;
- un tour du patrimoine local accompagné·e d’un.e guide ;
- des ateliers créatifs, ludiques, médias et jeux vidéo ;
- des initiations et démonstrations artistiques ;
- etc.
La plupart des activités sont proposées à la Maison de quartier Malibran à Ixelles, ou directement dans les centres d’accueil des jeunes.
Types d’activités proposées
Chacune des semaines proposées suit un programme-type. Celui-ci est toutefois modulable, le choix des activités pouvant s’effectuer à la carte en fonction des envies et des disponibilités des jeunes.





CATALOGUE DES ANIMATIONS
Découverte et création de jeux vidéo avec l’équipe Zinne Games
Les jeunes participant·e·s découvrent la richesse et la diversité de la production de jeux vidéo collaboratifs en Belgique. Ils et elles jouent en équipe ce qui leur permet de développer des compétences en communication et en collaboration. L’atelier vise à découvrir les bases de la création de jeux vidéo, notamment en travaillant sur la conception, la programmation et la narration de jeux vidéo. Les participant·e·s apprennent à développer leur créativité en concevant leur propre jeu vidéo.
Splash penalty avec Sophie
Création d’une fresque sur papier géant à l’aide de ballons trempés dans la peinture à travers le jeu, le foot, en passant par la création de pochoirs, de tampons…
Carreau en commun avec Simon
Création d’un collage puis d’un bas-relief en argile, dans le butde réaliser des carreaux individuels qui s’assemblent pour composer une œuvre collective en argile.
Atelier vidéo avec Aurore
Atelier autour de la vidéo et découvertes de pleins d’outils différents nous permettant de filmer.L’idée de l’atelier est qu’à la fin iels ressortent avec des rushs de vidéo qu’on pourrat monter avec aurore afin de réaliser un petit film.
Kālīmāyā Kamehameha avec Maya
Cet atelier autour de la voix et du chant propose d’explorer la voix comme un processus vivant reliant le souffle, le corps et la vibration. L’atelier vise à travailler sur l’écoute, l’alignement du corps et la disponibilité du souffle.
Revatorium avec Karyna
Dessin et création d’une carte des désirs. À l’aide du dessin, du collage et de la visualisation, chacun crée une représentation symbolique de soi et de ses aspirations.
Atelier Maquette avec Clara Lalix et Sophie
Atelier création de « Ma maison de rêve » en bois et avec des objets de la nature. Le tout avec une approche de technique d’architecture.
Atelier de chant avec Viktor
Un atelier de chant et de parole scénique. Le travail passe par le corps, la respiration et la musicalité afin de libérer les tensions et de poser sa voix.
Atelier Slime avec Lucia
Atelier manuel de création d’une pâte relaxante et satisfaisante. Ensuite customisation du slime (couleurs, formes, paillettes, balles anti stress etc…).
Atelier de danse avec Oleksandra
Un atelier doux axé sur le retour au corps, la détente musculaire et la fluidité du mouvement. A travers d’étirements progressifs, du mouvement conscient et une chorégraphie simple, les participant.e.s redécouvrent leur plasticité naturelle.
Atelier Origami avec Clara
Cet atelier d’origami a été pensé pour s’adresser à un public MENA (mineurs étrangers non accompagnés) dans une logique de médiation créative accessible — sans barrière de langue, puisque le pliage repose sur le geste et l’observation plutôt que sur les mots. L’origami permet de créer un temps calme et concentré, où chacun avance à son rythme, tout en offrant un objet concret à la fin de la séance.





En fonction des jours fériés officiels, certaines semaines se déroulent sur 4 jours au lieu de 5 habituellement, ce qui implique que ces semaines-là, le programme est adapté et l’une ou l’autre activité reprise dans la semaine-type n’est pas proposée.
À partir des retours d’expérience des semaines d’activités, le programme peut être remodelé pour les semaines suivantes afin d’assurer un encadrement optimal. De nouveaux modules peuvent ainsi venir se greffer ou en remplacer d’autres.
Conditions de participation
Pour participer à nos activités, les jeunes doivent remplir les conditions suivantes :
- être âgé·e·s de moins de 24 ans ;
- être issu·e·s de l’immigration, en provenance de pays tiers hors Union européenne (UE) ;
- condition prioritaire : avoir le statut de Mineur Étranger Non Accompagné (MENA) ;
- disposer d’un titre de séjour (même temporaire) et ne pas avoir reçu d’avis d’expulsion du territoire.
Compte tenu du programme, nous privilégions les jeunes qui ont de bonnes notions de français (ou d’anglais) qu’ils et elles puissent profiter pleinement des différentes activités. Cependant, dans la mesure du possible, des interprètes accompagnerons nos animateur·trice·s et artistes.
Chaque activité est proposée à un groupe de 8 à 20 jeunes.
Calendrier
Les semaines CAFÉ sont organisées durant les semaines de vacances scolaires de mai à novembre 2023 et sur la période des vacances scolaires en 2024 et 2025.
2023
VACANCES DE PRINTEMPS
2 semaines
Du 2 au 5.05
Du 8 au 12.05
VACANCES D’ÉTÉ
7 semaines
Du 10 au 14.07
Du 17 au 20.07
Du 24 au 28.07
Du 31.07 au 4.08
Du 7 au 11.08
Du 14 au 18.08
Du 21 au 25.08
CONGÉ D’AUTOMNE
2 semaines
Du 23 au 27.10
Du 30.10 au 3.11
2024
CONGÉ DE DÉTENTE
2 semaines
Du 26.02 au 1.03
Du 4 au 8.03
VACANCES DE PRINTEMPS
2 semaines
Du 29.04 au 3.05
Du 6 au 10.05
VACANCES D’ÉTÉ
7 semaines
Du 8 au 12.07
Du 15 au 19.07
Du 22 au 26.07
Du 29 au 2.08
Du 5 au 9.08
Du 12 au 16.08
Du 19 au 23.08
CONGÉ D’AUTOMNE
2 semaines
Du 21 au 25.10
Du 28.10 au 1.11
2025
CONGÉ DE DÉTENTE
2 semaines
Du 24.02 au 28.02
Du 3 au 7.03
VACANCES DE PRINTEMPS
2 semaines
Du 28.04 au 2.05
Du 5 au 9.05
VACANCES D’ÉTÉ
7 semaines
Du 7 au 11.07
Du 14 au 18.07
Du 21 au 25.07
Du 28 au 1.08
Du 4 au 8.08
Du 11 au 15.08
Du 18 au 22.08
CONGÉ D’AUTOMNE
2 semaines
Du 20 au 24.10
Du 27.10 au 31.10
2026
VACANCES DE PRINTEMPS
2 semaines
Du 27.04 au 30.04
Du 4 au 8.05
VACANCES D’ÉTÉ
7 semaines
Du 6 au 10.07
Du 13 au 17.07
Du 20 au 24.07
Du 27 au 30.07
Du 3 au 7.08
Du 10 au 14.08
Du 17 au 21.08
CONGÉ D’AUTOMNE
2 semaines
Du 19 au 23.10
Du 26.10 au 30.10
Contact
Léa Cuvelier
Chargée de projet CAFÉ
e : lea.cuvelier@artsetpublics.be
t : +32 (0)476 36 54 37
Avec le soutien financier du Fonds asile, migration et intégration (AMIF) et de l’Agence fédérale pour l’accueil des demandeurs d’asile (FEDASIL).
