Découvrez et testez tous les jeux vidéo et créations vidéoludiques réalisés lors de nos ateliers et animations jeunes publics ou dans le cadre de nos modules de formation en médiation culturelle numérique. Scénarisé à partir d’un travail de débat et de réflexion en groupe sur un thème de société, chaque jeu sert de support de sensibilisation tant pour son concepteur·rice que pour celui ou celle qui y joue. L’ensemble de nos jeux font appel à des logiciels sans codage.
WaterPack
Ce jeu a été réalisé par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves.
Ce jeu a été réalisé par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Règles du jeu : tu joues un personnage qui doit attraper les déchets présents dans la mer. Tu dois en attraper 20 pour réussir le niveau. Attention, il ne faut pas tuer les poissons sur ton chemin sinon tu devras répondre à des questions sur les énergies !
Les énergies
Ce jeu a été réalisé dans le cadre du projet Games2School par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Ce jeu a été réalisé dans le cadre du projet Games2School par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Règle du jeu : tu joues un personnage qui se balade et sur son chemin il va rencontrer des défis à réaliser autour du cours de sciences.
Battle royale des énergies
Ce jeu a été réalisé dans le cadre du projet Games2School par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Ce jeu a été réalisé dans le cadre du projet Games2School par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Règle du jeu : tu joues un personnage qui se retrouve dans un monde post-apocalyptique où la pollution est hyper grande et les gens sont devenus violents ! Pour terminer le jeu, il faut que tu récupères de l'énergie renouvelable en tuant les ennemis. Mais pour recevoir de l'énergie, tu dois bien répondre à des questions ! Attention si tu attrapes de l'énergie fossile, la pollution de la ville augmente et ton écran s'assombrira.
Pollution#Run
Ce jeu a été réalisé par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Ce jeu a été réalisé par la classe de 2e de l'Institut Notre-Dame de Lourdes dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de sciences et la matière était sur les énergies.
Règle du jeu : Tu joues un personnage qui court et qui doit éviter les poubelles toxiques sur son chemin. A chaque fois que tu en touche une, tu dois répondre à une question sur le cours !
Les fonctions du premier et du second degré
Ce jeu a été réalisé par la classe de 4e du Collège Saint-Vincent Saint-François dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves.
Ce jeu a été réalisé par la classe de 4e du Collège Saint-Vincent Saint-François dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de mathématiques et la matière était sur la les fonctions du premier et second degrés. Tu joues un personnage qui court dans la rue où il se fait attaquer par des personnages armés et des obstacles! Évite les sinon à chaque fois que tu te fais toucher, tu dois répondre à une question.
La trigonométrie
Ce jeu a été réalisé par la classe de 4e du Collège Saint-Vincent Saint-François dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves.
Ce jeu a été réalisé par la classe de 4e du Collège Saint-Vincent Saint-François dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de mathématiques et la matière était sur la trigonométrie. Tu joues un bébé dans l'espace qui se fait attaquer par des extra-terrestres. A chaque fois que tu te fais toucher, tu dois répondre à une question ! Si tu ne réponds pas correctement, tu perds une vie !
Les vecteurs
Ce jeu a été réalisé par la classe de 4e du Collège Saint-Vincent Saint-François dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves.
Ce jeu a été réalisé par la classe de 4e du Collège Saint-Vincent Saint-François dans le cadre du projet Games2School. L'objectif du projet était de réviser la matière d'un cours à travers la création d'un jeu vidéo qui pourra ensuite servir à d'autres élèves. Ici, il s'agissait du cours de mathématiques et la matière était sur les vecteurs. Tu joues un astronaute dans l'espace. Certaines planètes sont habitables et d'autres ne le sont pas. Lorsqu'elles ne sont pas habitables, une question apparaît. Si tu ne réponds pas correctement, tu perds ton unique vie.
Street Fake
Les fake news sont parmi nous ! Il faut faire quelque chose ! Aide notre héros à trouver les pièces contre les Fake Mutants et sauver la ville du tirant des fausses nouvelles !
Les fake news sont parmi nous ! Il faut faire quelque chose ! Aide notre héros à trouver les pièces contre les Fake Mutants et sauver la ville du tirant des fausses nouvelles !
Finding the real news
Dans un monde apocalyptique, Tanjiro doit à tout prix sauver sa sœur Kitsune contaminée par le virus des Fake News.
Dans un monde apocalyptique, Tanjiro doit à tout prix sauver sa sœur Kitsune contaminée par le virus des Fake News. Avant que sa sœur se transforme totalement, Tanjiro doit esquiver les humains devenus zombies, géolocaliser le téléphone de sa sœur, identifier les fake news (fausses informations) et trouver l'antidote...
Dragon Fake
Un jeu d'aventure racontant la quête de notre héros Akuma à la recherche du pouvoir des 7 planètes de cristal contre les fake news...
Un jeu d'aventure racontant la quête de notre héros Akuma à la recherche du pouvoir des 7 planètes de cristal contre les fake news...
