Tous nos jeux vidéo

Gabriella, jeune géologue passionnée, et son équipe sont envoyées sur un site archéologique mystérieux au Pérou : Apaniza. Leur mission ? Découvrir l’origine d’une musique envoûtante que l’on entend chaque nuit résonner dans la nature. Mais lorsqu’une grotte oubliée dévoile des mystères insoupçonnés, leur enquête se transforme en une aventure bien plus périlleuse qu’ils ne l’avaient imaginé.

Développé dans le cadre du projet Inclusion+, le jeu propose une expérience inclusive et immersive : il a été conçu pour être accessible aux personnes atteintes de handicap visuel. Il sensibilise également les joueurs et joueuses aux réalités des troubles visuels, en leur proposant une autre manière d’explorer, d’écouter et de ressentir cette enquête.

Il a été imaginé par nos soin et testé par un public atteint de déficience visuelle. Il servira plus tard de sensibilisation au handicap dans de futurs ateliers. 

Initié par Arts&Publics, en partenariat avec une association spécialisée dans la déficience
visuelle, Inclusion+ est un projet d'inclusion numérique qui vise à organiser des ateliers de jeux
vidéo adaptés et créer un jeu vidéo inclusif pour les personnes à handicap visuel. L'objectif ?
La participation active de ces personnes à toutes les étapes du projet, garantissant une réelle
inclusion et un jeu conçu pour répondre à leurs besoins et aspirations.

Britney, Chloé et Maya sont harcelées par leur camarade de classe, Armand. La situation dégénère et s'envenime plus vite qu'elles ne l'auraient cru. Que faire pour les aider ? Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) avec la commune d'Ixelles sur la thématique du cyberharcèlement.

Tom, un streameur, reçoit énormément de messages de haine. Sa carrière et sa santé sont compromises. Comment l'aider à surmonter cette épreuve ? Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) avec la commune d'Ixelles sur la thématique du cyberharcèlement.

Emma, une jeune élève trans, se fait harceler à l'école. Comment va-t-elle réagir face à cette situation grave et oppressante ? Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) avec la commune d'Ixelles sur la thématique du cyberharcèlement.

Arin, qui avait prévu de jouer en ligne, ne donne plus de nouvelles ! Ses ami·e·s sont mitigés. Faut-il attendre son retour ou les a-t-il lâchement abandonné·e·s ? Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) avec la commune d'Ixelles sur la thématique du cyberharcèlement.

Jeu d'enquête où l'inspecteur Chen Wei doit résoudre le meurtre d'un célèbre coiffeur hollywoodien. Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) sur les stéréotypes avec l'AMO La Gerbe.

Grace William est une pâtissière hors pair malgré son grand âge. Ainsi, elle a attisé la jalousie de quelqu'un qui a voulu s'en prendre à elle. Saurez-vous trouver de qui il s'agit ? Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) sur les stéréotypes avec l'AMO La Gerbe.

Appelée d'urgence sur un meurtre, Irina doit résoudre le meurtre d'Anita, épouse d'un célèbre auteur de polar. Entre mensonge et trahison, saurez-vous démêler le vrai du faux ? Jeu créé lors d'un atelier (10-12 ans) sur les stéréotypes avec l'AMO La Gerbe.

Nado découvre une lettre de sa mère disparue et se lance sur la route pour percer le secret de la disparition de ses parents. Dans ce voyage initiatique, chaque découverte vous rapproche un peu plus de la vérité. Jeu créé dans le cadre du Festivaleke - Monstres & Différences.

PopCorn, un pigeon du futur s'est perdu dans une boucle temporelle. Il pourchasse Marie et Jordan, qui ont du pop-corn dans les poches, sur les toits de Bruxelles enchainant les époques. Jeu créé avec 40 élèves de 3e et 4e primaire de l'École n°4 Flagey dans le cadre d'un atelier sur la thématique de la ville de Bruxelles à travers le temps.